为深入贯彻《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》，教育学院于2025年10月28日 19:00，在重庆对外经贸学院A校区5403会议室隆重举行了“卓越教师教育实验班”开班仪式。

仪式现场，教务处副处长彭高中围绕“卓越教师”的社会价值展开深入阐述，既强调了卓越教师对教育事业发展的关键推动作用，也为实验班发展提出三点殷切希望：一是锚定卓越教师培养核心目标，全力打造具有辨识度与影响力的亮眼教育名片；二是聚焦学员综合能力提升，推动专业知识技能与课堂教学实践能力深度融合；三是深化校企协同育人机制，构建资源共享、优势互补的合作新格局。

教育学院院长何万国指出应积极响应《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中“统筹义务教育优质均衡发展，学前教育优质普惠发展”以及“弘扬教育家精神，培养造就高水平教师队伍”的重要部署。同时结合当前基础教育发展趋势与实际需求，何院长明确了实验班三大核心培养任务：其一，引导学员精准把握教育前沿理论，熟练掌握先进教学方法，筑牢专业理论根基；其二，强化实践教学环节，确保学员具备专业领域的实践指导能力，实现理论与实践无缝衔接；其三，注重职业素养培育，助力学员养成爱岗敬业、甘于奉献的教育情怀。同时，何万国院长着重提及，学院将整合校企双方优质资源，搭建 “学练结合、知行合一” 的实践育人平台，为学员成长保驾护航。

教育学院副院长许雪梅则从政策背景、行业需求及学院发展规划等维度，详细解读了实验班的建设初衷与长远发展蓝图，不仅让在场师生清晰了解实验班的定位与价值，更为卓越教师培养路径夯实了基础，凝聚了共识。

班主任程玉立足教学管理实际，明确了实验班后续培养与管理的重点方向。她提出，将针对学员个性化发展需求，建立“常态化实践训练机制+个性化指导方案”的双重培养模式，既通过定期实践训练提升学员整体教学能力，也通过一对一指导解决学员个性化问题，助力每位学员精准成长。

实验班学员代表在发言中，真挚分享了对教育事业的热爱与追求，表达了提升自身教学实践技能、未来投身基础教育事业的坚定决心，充分展现了新时代青年学子的责任担当与教育理想，赢得现场阵阵掌声。

此次开班仪式的顺利举行，标志着教育学院在卓越教师培养领域迈出了关键一步。未来，学院将以实验班为重要抓手，持续优化培养方案、创新育人模式，致力于培养出一批 “能唱会跳、能画会教”，兼具 “爱心、童心、细心、耐心” 的高素质优秀教师，为推动我国基础教育高质量发展注入新活力、贡献新力量。

图为教务处副处长彭高中讲话

图为教育学院院长何万国讲话

图为教育学院副院长许雪梅致辞

图为实验班班主任发言

图为实验班学员发言

图为合影留恋