为深入贯彻《关于加快推进普惠托育服务体系建设的意见》，响应《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中关于进一步明确学前教育公益普惠基本方向的要求，认真贯彻党的二十大关于“强化学前教育普惠发展”的要求，以实施“十五五”办好人民满意的教育抓手，加快推进学前教育优质普惠发展和健全学校家庭社会协同育人机制，教育学院《童萌实训云链 —— 高校实训室赋能的托育服务O2O生态构建》项目成员于12月7日上午11:00-12:00，在合川 A 校区 5309 教室举办《童萌实训云链》项目第一次授课活动。参与此次活动的人员有项目负责老师李倩老师、项目学生负责人戴佳丽、授课志愿者老师王杰、项目课程组成员毛红颜、陆军菊和刘丹，项目技术组成员莫同和廖英杰以及参与活动的家长和小朋友们。

本次活动服务对象覆盖广泛，参与家庭既包含我校教职工家庭，也涵盖了我校A校区周边社区和花滩片区的非教职工家庭。前期招募过程中，项目团队面临多重挑战：需兼顾教职工的教学科研时间与校外家庭的工作作息，通过发放宣传单、社群推广等多种渠道同步宣传，最终确定12组家庭参与，确保普惠托育服务惠及更多群体。

活动伊始，志愿者教师以欢快的《你好歌》开启互动，带领家长与孩子围成圈圈律动，快速拉近师生、亲子距离；随后引导孩子通过触摸、观察认识柿子，用 “圆圆的”“软软的”“橙黄色的” 等词汇描述特征，充分调动多感官认知；接着示范柿子撕贴技巧，播放制作流程回顾视频，分发卡纸、胶棒等材料，鼓励家长与孩子协作创作，既锻炼孩子动手能力与创造力，又增进亲子情感。活动尾声，2名小朋友主动上台分享作品故事，“我的柿子有的在篮子里，有的在树上”“我的柿子有绿色，也有橙色的。”“我的篮子是五颜六色的”。稚嫩的表达赢得阵阵掌声，有效提升孩子自信心与语言表达能力。

此次授课活动，既是我校作为应用型本科高校践行培养具有社会责任感、创新创业精神和实践能力的应用型人才办学宗旨的生动实践，也是教育学院依托学前教育专业优势，将理论教学与社会服务深度融合的具体体现 —— 通过搭建实训平台，让学前教育专业学生在真实托育场景中转化理论知识、提升实践技能，契合学校 “培养具有实践能力的高素质应用型人才”的培养目标定位。从国家层面来看，活动更是高校响应 “加快建设高质量教育体系” 战略部署的微观落点：一方面通过亲子互动强化家庭对学前教育的重视，助力 “家校社协同育人” 机制完善；另一方面推动高校托育资源下沉社区，为国家普惠托育服务体系建设补充力量。未来，项目团队将持续秉承党的二十大精神和“十五五”规划建议，推动基础教育扩优提质，统筹义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展，进一步优化实训内容、创新教学方法，在培养专业化学前教育人才的同时，为实现 “幼有优育” 目标贡献更多高校智慧与力量。

图为小朋友们合作绘画树枝

图为家长与小朋友携手制作撕贴画

图为小朋友分享柿子撕贴画中的故事

图为活动合影留念