为深入贯彻落实教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》文件精神，聚焦深化学校美育内涵，以浸润作为美育工作的目标和路径，激发学生对非遗文化的兴趣和热爱，挖掘和培养学生在非遗传承方面的专业特长和创新能力，同时提升学生教育实践能力，以便更好地将非遗文化融入教育，促进非遗文化在儿童群体中的传承与发展。学院于2025年5月22日19：00在A校区烟雨剧场开展“童心筑梦”舞蹈竞赛。出席本次活动的评委有教育学院王力老师、林颖老师、周丹老师、邹盼怡老师，辅导员朱秋盈老师以及教育学院的同学们。

比赛伊始，主持人隆重介绍了到场领导与评委，现场气氛热烈。参赛选手依次登台献艺：舞步流转间，非遗画卷次第舒展。傣族舞《雨竹林》以柔韧身姿勾勒雨林灵韵，敦煌舞《双生》以飘带翩跹复刻飞天遗梦，《纸鸢》借稚气童趣演绎纸鸢凌空，土家族独舞《与山望梦》则以刚劲步伐叩响大山回音。从《雨涧春行图》的水墨意境到《哈尼晨曦》的梯田晨光，从《镜鉴唐韵·稚子瑶》的唐风雅韵到锅庄舞《起舞》的以长袖飞旋直至藏族舞《次仁拉索》豪迈齐踏以点燃全场高潮，九支舞蹈如星河散落，将非遗基因注入青春血脉。台上，学子们以扎实功底诠释民族韵律，指尖足尖皆是文化密码；台下，观众随鼓点屏息、因舞姿动容，掌声与惊叹织就非遗共鸣。赛后，评委老师进行专业点评，肯定了选手们的专业与辛勤的付出。颁奖仪式更将文化传承的热望化作荣誉之光，最终经过激励评审，各组别一、二、三等奖悉数揭晓，为这场跨越时空的舞蹈对话落下圆满注脚。

童心筑梦启新章，非遗薪火永相传。本次舞蹈比赛通过九支舞蹈，将童真创意与传统非遗深度融合，让师生在旋转的舞步中触摸文化根脉，在飞扬的裙裾间传递匠心精神。活动不仅培育了青少年对传统文化的深层认知，更以艺术教育为载体，搭建起非遗活态传承的创新平台。展望未来，我院将持续深耕非遗美育沃土，让更多学子在文化浸润中涵养家国情怀，让传统技艺在青春律动中焕发时代华彩。

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为选手精彩演出

图为评委给选手颁奖

图为大合照

图为参赛选手合影留恋