时光匆匆，石榴花云课堂寒假课程接近尾声。这个假期，我们以屏幕为桥、以知识为媒，陪伴孩子们在趣味课堂中探索新知、收获成长。每一次认真听讲、每一次积极互动、每一份亮眼作业，都见证着大家的进步与热爱。

线上授课不同于线下课堂，隔着屏幕与新疆的小朋友们互动，我格外注重情境营造与趣味引导。在导入环节以“穿越明代扇铺”、化身明代画师仇英的形式展开，原本担心线上氛围难以调动，可小朋友们积极回应、踊跃观察《清明上河图》中的店铺，精准找到“重金雅扇”铺，眼中满是对明代金扇的好奇，瞬间拉近了彼此的距离，也让我感受到孩子们对传统文化天然的探索欲。在探究扇子折法的环节，考虑到线上教学的视觉局限性，我放慢示范节奏、细化每一个折叠步骤，逐一讲解一字扇、圆形扇、特色扇面的制作技巧，新疆的小朋友们专注跟随、大胆尝试，即便隔着屏幕，也能清晰感受到他们动手实践的热情，不少孩子还主动分享自己的折叠小发现，让技能学习变得轻松又有趣。

——邹雪梅

本次活动通过表情识别、情境互动等趣味形式，让幼儿轻松掌握了基础情绪认知与共情方法，实践游戏环节幼儿参与热情高，能主动运用所学技巧关心同伴，达成了活动目标。但活动中存在不足：部分性格内向的幼儿参与度较低，缺乏主动表达的机会；情绪情境的设置较单一，未充分结合幼儿日常高频场景。后续可优化分组形式，采用“小组互助”模式鼓励内向幼儿参与，同时增加更多生活化情境案例，让幼儿在更贴合生活的场景中巩固情绪处理技巧，提升活动的实用性与全面性。

——王曦

当满载爱心的新年礼物跨越千里，顺利送到新疆小朋友们手中，一张张稚嫩的脸上绽放出惊喜与笑容。孩子们小心翼翼地拆开包裹，仔细感受每一份礼物带来的温暖，眼里满是欢喜与感动。一封封信件、一件件手作、一条条围巾，都承载着远方的牵挂与善意。这些小小的礼物，在冬日里带来温暖，更让孩子们感受到来自远方的关心与陪伴。每一份心意都被好好珍惜，每一份温暖都被深深铭记。愿这份跨越山海的情谊，照亮孩子们的童年。感谢每一位志愿者的用心付出，让爱心传递，让这个冬天格外温暖，祝福每一个孩子新年快乐！

石榴花云课堂寒假课程至此圆满结课！这段云端相伴的日子里，志愿者们带着重庆文化、特色饮食、民俗风情、生活常识、安全知识、卫生习惯等丰富内容，与孩子们快乐学习、共同成长。课堂上，大家了解山城风情，收获知识与欢笑，跨越山海的相聚温暖又有意义。每一次认真听讲、每一次积极互动，都见证着孩子们的进步。寒假课程虽告一段落，但热爱与期待永不落幕。感谢所有志愿者的用心付出，也为努力的孩子们点赞！期待新学期再次相聚，云端课堂会带来更多有趣的课程，继续以爱相伴、携手前行。